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Archive for 九月, 2013

九月
27

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九月
27

「我是公民」 海報 專題 競賽辦法

 

我是公民

一、活動宗旨:

現代公民應具有多元、理性、尊重、與包容的公民意識,進而理解公民應享的基本權利及應盡的義務。因此本競賽的主要目的是以培養現代公民的五大公民素養-「倫理」、「民主」、「科學」、「美學」、及「媒體」-的主題為基礎,依參賽團隊成員的創意與認知,以文字及圖像海報的方式呈現,將所知與所學應用當代各種社會合理爭議問題,進而提升公民參與所需的素養與能力、熱心參與公共事務、實踐公民責任與維護社會正義。參賽各組的海報內容必須包含至少一項上述的公民素養,並依團隊合作的精神,創作海報。
二、 主辦單位: 主辦單位: 主辦單位: 大葉學 通識教育中心 通識教育中心 通識教育中心 /教學卓越計畫 教學卓越計畫
三、參加對象:本校各學制學生,皆可組隊報名參加,每隊人數4至8人。
四、海報格式與內容: 海報製作以寬80cm,高110cm為原則(或更大些亦可),可以手繪製作或數位設計海報,內容依照活動宗旨,並自訂海報專題之標題。
五、評選標準:評審委員由校內外教師及本校同學組成,依以下項目評分
(一)符合 競賽主題 :20%
(二)成果內容展 成果內容展 成果內容展 成果內容展 示:50% (含創意度、可行性 永續創意度、可行性 永續創意度、可行性 永續創意度、可行性 永續、及社會影響度等 及社會影響度等 及社會影響度等 )
(三)海報 設計 :10%
(四)現場解說 :20% (至少需有一人解說,否則喪失參賽資格 至少需有一人解說,否則喪失參賽資格 至少需有一人解說,否則喪失參賽資格 至少需有一人解說,否則喪失參賽資格 至少需有一人解說,否則喪失參賽資格 至少需有一人解說,否則喪失參賽資格 )
六、參加辦法:
(一)資料繳交期限:即日起至103年1月6日止。
(二)需填寫活動報名表(請自行下載)。
(三)海報格式:海報請符合格式要求,以免扣分或取消參賽資格。
(四)繳交方式:請填妥報名表簽名、一份海報及其電子檔燒成光碟繳至通識教育中心辦公室J224。
(五)海報展暨公開評審時間:103年1月15日,下午13:20~15:10圖書館。得獎名單預定於103年1月底前公佈於大葉大學首頁及通識教育中心網站。
(六)作品請自留底稿,一律不退件。
七、獎項及獎勵:
(一)第一名(壹名),獎金新台幣3,000元、獎狀乙張。
(二)第二名(貳名),獎金新台幣2,000元、獎狀乙張。
(三)第三名(叁名),獎金新台幣1,000元、獎狀乙張。
(四)佳 作(十五名),獎金新台幣500元、獎狀乙張。
(五)最佳創意、最佳主題、最佳海報設計(各壹名),獎金新台幣600元、獎狀乙張。
※作品未達水準者,獎次得以從缺。
八、注意事項:
(一)每組參賽海報數不得超過兩篇。
(二)參賽海報需為未以任何形式公開發表之作品。內容不得抄襲或仿冒,違者除取消參賽資格、追回獎金及獎狀外,作者亦需負相關法律責任,不得異議。
(三)主辦單位擁有參賽作品之著作權及其衍生權利。
(四)主辦單位保有作品是否刊登之最終審核權及編修權。
(五)得獎者不得拒絕主辦單位發表得獎作品或編印成冊,且不得要求另支稿酬。
九、業務承辦人:
相關問題請洽通識教育中心 張榕玲小姐 信箱:jungling@mail.dyu.edu.tw
聯絡電話04-8511888 分機2011

102-1教卓「我是公民」海報專題競賽辦法

 

九月
27

圖書館「閱讀 悅讀」比賽辦法

圖書館0919-1

一、 活動宗旨:為提倡校園讀書風氣,培養人文素養,鼓勵學生充分利用圖書館館藏資源,提升

圖書借閱率及增進寫作能力。
二、主辦單位:大葉大學圖書館、通識教育中心、教學卓越計畫。
三、比賽對象:本校全體學生。
四、比賽辦法:比賽項目分成二種:(一)借閱率(二)圖書館「為愛書寫」閱讀心得比賽。2種比賽皆無須報名。
(一)借閱率比賽:於活動期間內向圖書館借書,圖書館將統計活動期間借書冊數(累計冊數限借期超過3天以上的圖書)最高的前十三名學生,頒發獎金,以資鼓勵。借閱率前三名得獎者需繳交讀書心得方能領取獎金,讀書心得繳交方式:1.讀書心得內容約500字。2.註明姓名、學號、書名。3.若內容草率,將退件並取消獲獎資格。4.讀書心得請於102年12月5日前以電子檔e-mail傳送至:kkick99@mail.dyu.edu.tw。
(二)「為愛書寫」閱讀心得比賽:請擇一與「愛情」主題相關之圖書館館藏圖書,撰寫閱讀心得。閱讀心得繳交方式:1.閱讀心得內容約1000-2000字,標點符號納入字數計算。2.需要註明:圖書館「為愛書寫」閱讀心得比賽的標題、書名、姓名、學號。3.閱讀心得請於102年11月25日前以電子檔e-mail傳送至:tracy@mail.dyu.edu.tw。
五、活動期間:102年9月12日至102年11月25日。
六、得獎名單公佈時間:
(一)活動期間借書冊數(借閱率)最高前十三名學生名單公佈:102年12月2日。
(二)圖書館「為愛書寫」閱讀心得比賽得獎名單公佈:102年12月2日。
(三)公佈方式:圖書館首頁http://lib.dyu.edu.tw/c_index.asp,並通知得獎者於指定時間、地點領獎。
七、獎項及獎勵:2種比賽獎金及獎品皆一樣。
(一)第一名:1名,獎金新台幣1,000元及骨瓷午茶杯盤組(2入)。
(二)第二名:1名,獎金新台幣500元及骨瓷午茶杯盤組(2入)。
(三)第三名:1名,獎金新台幣 300元及骨瓷午茶杯盤組(2入)。
(四)優 選:10名,獎金新台幣100元。
※獎項得以從缺不發給。
八、注意事項:
(一)讀書心得需為未以任何形式公開發表之作品。內容不得是重複使用的一稿多投、抄襲或仿冒等情事,違者除取消參賽資格、追回獎金外,作者亦須負相關法律責任,不得異議。
(二)主辦單位擁有作品之著作權及其衍生權利。
(三)主辦單位保有文章是否刊登之最終審核權及文章編修權。
(四)得獎者不得拒絕主辦單位發表得獎作品或編印成冊,且不得要求另支稿酬。
九、業務承辦人:賴幸祝小姐 聯絡電話04-8511888 分機1540 E-mail:tracy@mail.dyu.edu.tw.
許恆瑀先生 聯絡電話04-8511888 分機1532 E-mail:kkick99@mail.dyu.edu.tw.

 

102-1圖書館「閱讀_悅讀」比賽辦法

九月
27

 「綠色大葉:永續校園創意海報」競賽辦法

「綠色大葉」海報競賽-海報

一、 活動宗旨:
本活動以綠色永續校園理念為基礎,透過學生發揮創意與技巧進行相關主題海報之製作、展示與競賽活動,以推廣永續校園知識與理念、喚起意識並促成校園行動。期許同學關懷校園生態環境問題,並實踐節能減碳等生活環保作為,以促進本校環境之永續發展,達到深化學校環境教育之目的。
二、主辦單位:大葉大學教學卓越計畫/通識教育中心
三、參加對象:本校各學制學生,可以個人或組隊報名參加,每隊人數2至6人。
四、海報徵求內容:海報含自訂題目及相關原創圖文(文字不得超過400字),內容需符合活動宗旨,主題內容所涵蓋領域提示如下:
(一)校園生態特色介紹(校園美景導覽、奇觀、特色物種保育等圖文解說)
(二)環境倫理省思與品德教育宣導(受夠了沒公德心的同學嗎?發揮創意教教他們吧)
(三)校園3R(廢棄物減量、回收與再使用)
(四)節能減碳與健康樂活(請聚焦具體作法、行動之宣導)
(五)校園安全與生活防災行動
(六)無菸校園宣導
(七)其他符合「綠色永續校園」宗旨之主題
五、作品繳交格式:每一題目以乙張海報呈現為原則,海報可以手工繪製、拼貼,或以電腦軟體製作:
(一)手工海報:海報紙之尺寸為A0 (84×118.8cm)或B1全開(75.8x106cm)
(二)海報電子檔:格式為PhotoShop(*.psd, *.eps)、Illustrator(*.ai)、CorelDraw(*.cdr)、或PowerPoint(*.ppt, *.pptx),內嵌之點陣圖請確保200dpi以上之解析度。採其他工具製作者請輸出解析度2400×3500以上點陣圖(*.tif, *.jpg, *.png)。請將檔案燒錄光碟或以USB碟繳交。檔名以中文及半形英數繕打,並註明系級學號姓名。
六、評選方式:由校內教師組成評審委員會,於所有繳件作品中遴選出15件入選作品,進行公開展示暨複審(含創作者之現場說明),從中選出第一至三名及最佳創意、最佳主題及最佳設計等獎項。評分依據包含以下項目:

(一)創意符合競賽主題:20%
(二)成果內容:50% (含實用度、創意度、學術性、永續性及校園影響度等)
(三)現場展示解說:20% (作品獲初審入選者,複審時至少需一人於展示現場解說)
(四)海報設計:10%
七、參加辦法:
(一)作品繳交期限:即日起,至102年11月15日17:00截止收件
(二)填寫活動報名表並簽名(請自行下載)
(三)海報格式:請符合前列之繳交格式要求,以免扣分或取消參賽資格
(四)報名方式:填妥報名表並簽名,與作品一同繳至卓越教學與品質保證中心(A502)。
(五)入選海報複審暨公開展示:102年11月22日下午13:20~16:10於圖書館大廳。得獎名單預定於102年11月底前公佈於大葉大學首頁及通識教育中心網站
(六)作品請自留底稿,一律不退件。
八、獎項及獎勵:
(一)第一名:一件,獎金新台幣5,000元、獎狀乙張。
(二)第二名:一件,獎金新台幣3,000元、獎狀乙張。
(三)第三名:一件,獎金新台幣2,000元、獎狀乙張。
(四)入 選:十二件,獎金新台幣1,000元、獎狀乙張。
(五)最佳創意、最佳主題、最佳海報設計各一件:獎金新台幣1,000元、獎狀乙張。
※參賽作品整體質量未達水準者,獎次得以從缺或縮減名額。
九、注意事項:
(一)每人(隊)參賽海報數不得超過兩件。
(二)參賽海報需為未以任何形式公開發表之作品。內容不得抄襲或仿冒,違者除取消參賽資格、追回獎金及獎狀外,作者亦需負相關法律責任,不得異議。
(三)主辦單位擁有參賽作品之著作權及其衍生權利。
(四)主辦單位保有作品是否刊印、張貼之最終審核權及編修權。
(五)得獎者不得拒絕主辦單位發表得獎作品、刊印張貼或編印成冊,且不得要求另支稿酬。
十、活動聯絡人:
請洽卓越教學與品質保證中心(A502) 侯詠襦先生信箱:angelus@mail.dyu.edu.tw
聯絡電話04-8511888 分機1432

「綠色大葉」海報競賽-報名表下載

九月
27
102/10/4(五)第3,4堂的課程調至
時間:102/10/2(三)第5,6堂
地點:H605
課群活動主題:從理性的社會運動談公民責任公民1985行動聯盟”
當時段沒有課程的同學, 請務必參加這個演講活動.
當時段有其他課程的同學, 請於下次上課時, 列印自己的課表給助教, 方才完成請假手續,逾期不收。

九月
19

課程異動

 

本學期智慧雲端與現代公民J1<雲端運算與樂活科技>

原時段(三)56/J415-1時間改至(五)34/B309上課

如有疑問可以mail至楊豐兆老師信箱yfc@mail.dyu.edu.tw

或到A529研究室詢問

九月
11

【樂活人生與公民責任課群共同週】

1021009工學大樓H605

13:20~13:30 通識中心宋主任致詞
13:30~13:45 課程一:科技生活與永續生存 (陳木松老師)
13:45~14:00 課程二:科技照護與倫理關懷 (張淑微老師)
14:00~14:15 課程三:雲端運算與樂活科技 (楊豐兆老師)
14:15~14:30 課程四:樂活休閒與觀光旅遊 (曾賢熙老師)
14:30~14:45 課程五:社會發展與自我探索 (郎亞琴老師)
14:45~15:00 師生意見分享與綜合討論

九月
09

本學期預定行程

親愛的同學, 本學期預定的重要行程. (暫定)

 

活動名稱

活動地點

活動日期

從理性的社會運動-談公民責任

公民1985行動聯盟

H605

10/02(三)56節

樂活人生與科技新視界 – 以智慧型自行車為例

H443

10/25(五)34

樂活雲端 – yes123 韋大裕 (PCJOB 執行長)

H344

11/8(五)34

零碳綠建築之旅-成功大學綠色魔法學校 (陳木松/楊豐兆)

校外參訪

預定11/22(五

請事先保留這些日子.

謝謝.

九月
09

通識教育「公民觀點-影像書寫競賽」辦法

公民觀點-影像書寫競賽 

活動宗旨:

為培養學生批判性思考及因應資訊與多媒體融入教學之趨勢,以簡報(PPT)結合其他設定播放方式或影像攝影方式(電影、音樂MV等)呈現創意作品,內容發表對社會公共議題的看法、觀察、心得,甚至是查訪結果的報導。公共議題包括報章雜誌專題報導、新聞媒體事件、公共藝術評論、或其他學生自我發現的公共人事物之議題的報導。此乃訓練學生以公民身份、角度,甚至扮演小記者的方式去參與社會的公共事務。盼能拓廣學生聽聞見識、豐厚媒體素養,養成能適應社會期望及勝任企業需求之現代公民的特質,此辦法。

 

二、主辦單位:大葉大學 通識教育中心/教學卓越計畫

 

三、參加對象:本校各學制學生,皆可報名參加。

四、作品規範:題目自訂,內容需符合活動宗旨:

(一)繳交方式:來稿以中文為主,請將作品簡介(約100~200字)連同作品,影像可上傳Youtube繳交網址,或Wmv格式燒成光碟繳交。PowerPoint檔案請使用Office 2003可開啟之或相容格式(建議上限60張,10MB),燒成光碟或用USB繳交。電子檔名請以中文及半形英數繕打並註明系級學號姓名。

檔名:102-1公民觀點-系級-學號-姓名 (團體以隊長為代表)

例如:102-1公民觀點-機械四-F9900123-王小明

(二)基本資料:影像或簡報封面(第1頁)需標明作品名稱作者之系級學號姓名。影像或簡報底面(最後1頁)如有需要應尊重智慧財產權清楚標明資料來源、音樂引用出處、製作人員之分工、訪談人物、拍攝地點…等。

(三)其他:

1、為避免網路擁塞,若有影音檔案,請以連結到網路實體位址方式處理。

2、為確保資訊安全,作品內請勿出現自己及同學之私密個人資料:如身分證字號、手機、家裡電話、住址等。若需使用旅行社、政府單位等之公開聯絡資訊,基於正確性考量,則需完整呈現。

3、若有引用他人文字內容、照片、圖檔,皆需註名出處以符合著作權相關規定。

4、作品取材須朝向正向、積極、普遍,避免暴力、荒誕不合常理之負面題材。

5、未完全符合以上規定者不予列入評選。

 

五、評選標準:

(一)符合活動宗旨(佔30%)

(二)想法的創意性(佔30%)

(三)結構的完整性(佔40%)

 

六、參加辦法:

(一)活動期間:即日起至截稿日102年11月15日(五)。

(二)需填寫活動報名表(請自行下載)

(三)稿件格式:稿件請符合格式要求,以免扣分或取消參賽資格。

(四)繳交方式:請填妥報名表簽名及作品電子檔燒成光碟或用USB於1021115日下午五點前繳至通識教育中心(外語J224),逾時視同放棄參賽。

(五)得獎名單預定於102年11月底前公佈於大葉大學首頁及通識教育中心網站,得獎作品將刊載於本中心網站或集結成冊。

(六)作品請自留底稿,一律不退件。

 

七、獎項及獎勵:

(一)第一名:一名,獎金新台幣3,500元、獎狀乙張。

(二)第二名:二名,獎金新台幣2,500元、獎狀乙張。

(三)第三名:三名,獎金新台幣1,500元、獎狀乙張。

(四)佳  作:十五名,獎金新台幣800元、獎狀乙張。

(五)最佳創意、最佳主題、最佳報導各1:獎金新台幣800元、獎狀乙張。

※作品未達寫作水準者,獎次得以從缺。

 

八、注意事項:

(一)每人參賽作品僅限一份。

(二)參賽稿件需為未以任何形式公開發表之作品。內容不得抄襲或仿冒,違者除取消參賽資格、追回獎金及獎狀外,作者亦需負相關法律責任,不得異議。

(三)主辦單位擁有參賽作品之著作權及其衍生權利。

(四)主辦單位保有作品是否刊登之最終審核權及文章編修權。

(五)得獎者不得拒絕主辦單位發表得獎作品或編印成冊,且不得要求另支稿酬。

 

九、業務承辦人:

相關問題請洽通識教育中心 張榕玲小姐  信箱:jungling@mail.dyu.edu.tw

聯絡電話04-8511888  分機2011

 

102-1_通識教育「公民觀點-影像書寫競賽」報名表102.9.10.doc

102-1_通識教育「公民觀點-影像書寫競賽」辦法102.9.10.doc

九月
09

課程綱要

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大葉大學 102學年度  第1學期    大學日間部共同教學中心 6年2班系課程綱要
課程名稱 智慧雲端與現代公民J1
Intelligent Cloud Computing and Modern Citizen
畢業班/非畢業班 非畢業班
科目代號 CDC7035 科目序號 3198
任課教師 楊豐兆  Feng-Chao Yang
yfc @mail.dyu.edu.tw
專兼任別 專任
開課學制系年班 大學日間部共同教學中心 6年2班
必選修別 選修 學分數 2 成績顯示型態 數字
上課時段   (三)56 授課語言別 中文
課程與系所基本素養及核心能力之關連
■基礎能力
■專業能力
■實踐能力
■團隊合作
□主動學習
□創意創新
□國際視野
■專業倫理
□領導管理
□信心毅力
■人文素養
課程簡介
本課程具體目標之達成是透過了解、運用、最終是善用雲端運算之程序。目標包括:(一)透過雲端運算工具的實際操作,了解雲端運算科技的架構與應用;(二)認知雲端運算對人類社會的影響,包括民主、倫理、媒體、美學;(三)培養學生未來進入職場或在日常生活當中能善用雲端運算工具。
課程大綱
本課程『智慧雲端與現代公民』同時兼顧認知、素養與實踐三個能力的面向,內容包括以下四個主題:(一)雲端運算架構與對企業內部與外部管理方式的改變;(二)雲端運算工具的使用;(三)雲端運算社會議題,包括Web2.0下的民主素養、新倫理與省思、媒體道德與責任、辦公室新經濟美學;(四)雲端運算未來可能的發展方向與演變。
基本能力或先修課程
系所核心能力 權重(%)【A】 檢核能力指標(績效指標) 教學策略 評量方法及配分權重 核心能力學習成績【B】 期末學習成績【C=B*A】
基礎能力 20% 1.講述法
2.實務操作(實驗、上機或實習等)
3.影片欣賞
1.作業:30 %
2.課程參與度:20 %
3.成品製作:30 %
4.書面報告:20 %
加總100 20
專業能力 20% 1.講述法
2.實務操作(實驗、上機或實習等)
3.影片欣賞
1.作業:30 %
2.課程參與度:20 %
3.成品製作:30 %
4.書面報告:20 %
加總100 20
實踐能力 20% 1.小組討論
2.校外參訪
3.實務操作(實驗、上機或實習等)
4.小組合作
5.專題演講
1.作業:30 %
2.課程參與度:20 %
3.成品製作:30 %
4.書面報告:20 %
加總100 20
團隊合作 10% 1.小組討論
2.實務操作(實驗、上機或實習等)
3.小組合作
1.作業:30 %
2.課程參與度:20 %
3.成品製作:30 %
4.書面報告:20 %
加總100 10
專業倫理 10% 1.講述法
2.小組討論
3.影片欣賞
1.作業:30 %
2.課程參與度:20 %
3.成品製作:30 %
4.書面報告:20 %
加總100 10
人文素養 20% 1.講述法
2.實務操作(實驗、上機或實習等)
3.影片欣賞
1.作業:30 %
2.課程參與度:20 %
3.成品製作:30 %
4.書面報告:20 %
加總100 20
成績稽核
作業: 30.00%
成品製作: 30.00%
書面報告: 20.00%
課程參與度: 20.00%
教科書(請遵守智慧財產權之規定及勿非法影印教材)
書名 作者 譯者 出版年 出版社
參考教材及專業期刊導讀(請遵守智慧財產權之規定及勿非法影印教材)
書名 作者 譯者 出版年 出版社
雲端書櫃 Internet 網際網路 2013 Internet
上課進度

分配時數(%)