大葉大學20週年校慶

2009雙十冠禮~

大葉大學20週年校慶音樂會      竭誠邀請您與您的眷屬參加12月在大葉大學活動中心演藝廳

   2場20週年校慶音樂會:                                                                                                   

          

(1)12月18日 (週五)7: 00pm,國家國樂團蒞校演出

∼《青年樂府巡禮》音樂會(索票入場)music

(2)12月23日(週三)7:30pm

「雙十冠禮」校慶音樂會(索票入場)

 

 

第1場《青年樂府巡禮》音樂會,由遠從國家音樂廳的國家國樂團蒞校演出,由數十名專業國樂演奏家聯合演出。第2場是「雙十冠禮」校慶音樂會的演出人員主要由「大葉合唱團」、在地的員林國小音樂班管弦樂樂團以及大葉休閒系 李維靈 老師等聯合演出演出總人數高達140人次。

 

 

 您們的與會將使活動更添蓬篳生輝!

 

 大葉大學通識教育中心 敬邀

最新消息

「宏觀大葉 世界講堂」本次由通識教育中心主辦,11月28日(六)邀請國內才貌兼具的人氣主播陳海茵小姐蒞校演講:「主播的台上與台下,理想與堅持」。陳主播主持專業橫跨兩岸重要節目,涉獵公益活動不遺餘力,為青年學子立下成功的典範。竭誠邀請各界人士親炙其風采,一窺主播的青年成功之道。現場並準備豐富獎品,提供與主播對話Q&A的獎品。活動資訊:

講題:全人素養講座 ~主播的台上與台下 理想與堅持

 講者:東森新聞  陳海茵主播                                                                                    1128
時間:98年11月28日(六) 下午14:00-16:00
地點:本校M109演藝廳

一. 學生於2年內(不含休學期間)自由參與8次講座系列的演講,
並每場次撰寫至少150字心得報告於活動現場交回主辦單位作為認證依據,
並於活動結束後三週內上網(
http://dyulac.dyu.edu.tw/)登錄可以取得1學分。
學生最多可以取得通識延伸「全人素養講座課程」2學分, 多修者不列入畢業學分計算。
未依規定辦理者,活動不予採計。
二. 參加同學若老師有鼓勵您來參加可以加分者,我們也會提供在場證明給您。

邀請全校師生踴躍到場聆聽!

主辦單位:大葉大學、教育部教學卓越計畫


作業五

作業五(98.11.24):

請閱讀教材講義第33頁《人間四月天》後,從用韻、結構、色彩、語言風格等欣賞分析之。

作業四

作業四(98.11.17):

閱讀李家同先生「車票」一文後,您認為「車票」是真實或虛構的文章?其創作的構思方法是「因枝振葉」或「沿波討源」?

作業三

作業三(98.11.17):

在11月17日課程中,提到:文學作品常見以「襯托」的方法,突出事物,甲事物由於乙事物的陪襯,顯得更清楚、更鮮明、更突出,請以此方法寫一篇「如何襯托自己?」的短文。

最新公告

全人素養講座-大葉大學VS天下雜誌~超越六十 校園論壇
講題:全人素養講座-大葉大學VS天下雜誌~超越六十 校園論壇
講者:亞洲最具影響力設計師-陳俊良(自由落體總經理)
時間:98年11月10日(二) 下午13:00-15:00
地點:外語大樓地下室J#107國際會議廳
一. 學生於2年內(不含休學期間)自由參與8次講座系列的演講,

      並每場次撰寫至少150字心得報告於活動現場交回主辦單位作為認證依據,
      並於活動結束後三週內上網(http://dyulac.dyu.edu.tw/)登錄可以取得1學分。
      學生最多可以取得通識延伸「全人素養講座課程」2學分, 多修者不列入畢業學分計算。
      未依規定辦理者,活動不予採計。
二. 參加同學若老師有鼓勵您來參加可以加分者,我們也會提供在場證明給您。
  本論壇係本校與彰化縣政府暨《天下雜誌》聯合主辦
  邀請全校師生踴躍到場聆聽!
 
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  主辦單位:天下雜誌
  共同主辦:彰化縣政府、大葉大學秘書室、通識教育中心。

課程公告

各位修課同學請注意:

11月10日的上課地點仍為原班教室(不是在M109教室)同學不要跑錯了喔~~

課程公告

請文學概論E4的同學註意:

期中考舉行的時間為:11/3 第3~4節

 地點:為原上課教室

請同學準時參加考試

並祝您考試順利~~~~

作業二

作業二(98.10.21)

 

在課堂上,老師提及了唐.李白<夢遊天老吟留別>一詩,詩中使用了相當多的字句來描述他的夢境,十分精彩。現在,請同學寫出詩中的內容、使用的筆法及你讀完此首詩後的想法或看法為何?一起和大家分享吧!!

作業一

文學概論作業一(98.10.9)

    一個人的審美觀來自他(她)的「審美意識」與「審美感覺」,請同學就課堂上老師的講解,說說您的想法或相關的經驗。

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