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    民族音樂學方法論與專題題目

    本週課程的進度是「民族音樂學方法論」,將帶領同學瞭解台灣原住民音樂文獻的紀錄方式與其研究的基本步驟。課程作業的專題報告所要撰寫的題目,如下。各小組可以先行討論題目(題目可以再稍作調整)。

    (一)南島語族的起源與其七個擴散階段:遷移所造成的文化層次的差異(與台灣原住民的音樂與文化比較)

    (二)阿美族的豐年祭:南勢阿美、海岸阿美、秀姑巒阿美、卑南阿美、恆春阿美五族群豐年祭的探討與比較。

    (三)泰雅族、賽德克族與太魯閣族的音樂與文化印記:霧社事件、紋面、與其音樂的異同

    (四)布農族的複音音樂:合唱民族的文化與音樂層面的探討

    (五)排灣族與魯凱族音樂與文化之異同處

    (六)卑南族音樂的傳統與現代:傳統音樂與卑南族歌手演唱的比較

    (七)賽夏族的矮靈祭

    (八)達悟族與黑潮文化的牽引:由菲律賓的巴丹島向北遷移的文化

    (九)噶瑪蘭族與撒奇萊雅族的祭禮儀式

    (十)邵族與鄒族的祭禮儀式

    音樂老師 宋秀娟  敬上

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