每週教學主題

週次
教學進度及上課內容規劃
1 (1) 課程大綱、進度及評分項目等解說;
(2) 助教介紹,學生分組;
(3)【第1次分組討論-大家談談對國土(海濱到山坡地)的認知】。…
你家前面有小河,後面有山坡嗎? 小河會淹水? 山坡有土石流?
◎【PBL活動-1】PBL精神之闡述及本課程之配合活動說明
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千瘡百孔的美麗寶島(災害篇)

第1-1講:台灣的山坡地及濱海地區開發人文歷史
(1)先民到台灣土地開拓,橫貫公路開通、新中橫的失敗等。
(2)近年來沿海工業區開發及渡假村BOT案對台灣海岸的衝擊。
(3)人們如何與山河及大海爭地,人定勝天否?
◎【PBL活動-2】初勘要領說明及指定各組調查案例:選取校園內外週邊之數處生態工程設施為觀查點,訂定初勘準則及報告格式。
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第1-2講:台灣的山坡地災害歷史
(1)從莫拉克88風災談起;
(2)民國85年賀伯颱風造成本省多處重創及86年溫妮颱風造成台北縣汐止林肯大郡災變均是著名案例。
(3)【坡地災害影片欣賞】:公視-「哽咽的大地」
(4)【第2次分組討論-談山坡地與人之關聯天災或人禍?】;
災變-誰的責任? 政府? 建商? 大家?
是全球氣候變遷嗎? 2℃?
我們學到教訓嗎? 我們還在殘害我們的大地之母嗎?
◎【PBL活動-3】 各分組執行初勘,拍照及狀況描述,初勘報告撰寫。

4 台灣-這是我的家(環境篇) 第2-1講:國土之地理/地形/地質環境,豐盛的水土資源。
(1)台灣脆弱的地質-921之後
(2)台灣多變的地形地貌
(3)啊!美麗的寶島,人間的天堂…如今呢?
◎【PBL活動-4】 各分組初勘口頭報告。
5 第2-2講:山林及濱海之生物生態資源
【協同教學】:大葉大學生物資源系徐歷鵬老師
(1)台灣的特有生物
(2)台灣的生物多樣性
(3)究竟我們的工程如何破壞棲地,誰又在保護復育珍貴的棲地
Ref: 徐老師 ppt檔及課程簡介
【第3次互動討論-向專家請益】。
6 第2-3講:台灣生態之美
(1)【台灣生態影片欣賞】:台灣生態探索
(2)【第4次分組討論-喔!婆娑美麗的台灣生態島】;
我們的生態跟別人有什麼不一樣?
你知道全球生物多樣性資訊機構正在建立全球物種庫嗎?
為什麼我們寶島的獨特的天然條件可孕育出無數的特有生物?
◎【PBL活動-5】 各組分析其所觀察到之生態工程設施的各類問題(生態性、安全性、經濟性…等)
7 演講一「台灣人民該如何看待我們的水土自然資源」:中興大學/陳文福教授;
(1)台灣的水土保持-工程與非工程
(2)民眾如何參與保護水土自然資源
Ref: 陳老師 ppt檔及課程簡介
【第5次互動討論-向專家請益】。
8 誰能保護我的家(政策篇) 第3-1講:「國土計畫法」是啥?
(1)談談台灣國土保育行政體系、山坡地利用與保育法規、水土保持法規、集水區治理保育及治理法規
(2)該如何妥善對待我們的國土? 有什麼完整的計畫?
(3)【國土保育影片欣賞】:獨立特派員-穿越中橫25禁地
◎【PBL活動-6】 各組建立其生態工程設施之評估準則(I),請討論之。
9 第3-2講:山坡地利用/保育與生態旅遊/民宿之共榮發展
【協同教學】:大葉大學休閒管理系陳信泰老師
(1)生態跟旅遊如何共處? 如何雙贏?
(2)生態旅遊在台灣的發展。
(3)高山民宿是否超建濫建?
Ref: 陳老師 ppt檔及課程簡介
【第6次互動討論-向專家請益】。
◎【PBL活動-7】 各組建立其生態工程設施之評估準則(II),請討論之。
10 戶外活動 (1)「台南牛埔泥岩水土保持教學園區」參訪
(2)「古坑華山土石流教學園區」參訪
【第7次分組討論-我們的聖土該如何保護?】。
(1)參觀心得報告(口頭及書面)
(2)生態與工程的結合可行嗎?
11 (1)繳交期中書面學習心得報告(擇優放置網頁觀摩學習);
(2)【第8次-期中綜合議題討論】。
各組由先前之(災害篇)、(環境篇)、(政策篇)中挑選一個主題,並自訂出相關議題,經小組討論後,推派2~3人來發表感想。其他組可提問並相互問答。
各組繳交書面報告。
12 與誰共存共榮(倫理篇) 第4-1講:人與環境之互動
(1)防災體系、防災教育、應變計畫及組織。
(2)開發與環境倫理之衝突
◎【PBL活動-8】 各組建立其生態工程設施之評分分配及說明,請討論之。
13 第4-2講:生態工程與環境倫理。
(1)生態工程的緣起。
(2)生態工程的原則。
(3)生態工程的案例。
(4)生態工程暨生物多樣性
◎【PBL活動-9】各組建立其生態工程設施之最終評分表。
14 演講二「台灣生態工程發展與國際接軌」:台北科技大學/林鎮洋教授;
(1)國內外生態工程發展。
(2)我們的生態工程真的生態嗎?
(3)台灣的生態工程可以怎麼做?
Ref: 林老師 ppt檔及課程簡介
【第9次互動討論-向專家請益】。
15 戶外活動 行動導向活動看看我們校園的水土保持。
【PBL活動-10】進行實地生態工程調查,依從評估準則、實地調查評分、資料分析到報告撰寫
16 如何當好妙管家(管理篇) 第5-1講:集水區管理
(1)【集水區管理影片欣賞】:公視-「我們的島」一杯清水250億-石門水庫整治
【PBL活動-11】 【第10次分組討論-行動導向活動心得與檢討】。
17 第5-2講:國土資源管理
(1)國土生態管理;
(2)敏感區如何劃設?
(3)開發環評與環境倫理。
18 繳交期末書面分組主題報告(擇優放置網頁觀摩學習)